Intégrer l’égalité entre les femmes et les hommes (ÉFH) à l’étape de la planification du projet

Pour planifier un projet d’engagement du public (EP), il faut choisir une thématique, puis en définir les objectifs, les résultats à atteindre, les indicateurs et les activités. L’ÉFH devrait s’intégrer à toutes ces composantes de la planification GAR. Ce qui peut se faire selon une approche spécifique ou une approche Read more…

Travailler en partenariat avec des ONG pour promouvoir l’éducation à la citoyenneté mondiale

En plus d’incorporer l’éducation à la citoyenneté mondiale à vos activités en classe et à votre plan de cours, il existe d’autres excellentes façons de faire vivre à vos élèves des expériences pédagogiques de partenariat dans une perspective planétaire. Les partenariats et les projets d’école sont une bonne façon d’entrer Read more…

Dépasser l’approche caritative pour éduquer à la citoyenneté mondiale

C’est une réaction naturelle pour une collectivité que de vouloir offrir « de l’aide » à ses partenaires et certains partenaires s’y attendent peut-être. Mais les partenariats fructueux se fondent sur l’égalité et la mutualité, alors qu’une certaine charité peut freiner le développement. Il faut reconnaître l’importance de la réciprocité Read more…