À faire:
- Veiller à ce que les participant-e-s au programme sachent bien qu’il y aura une évaluation à long terme des activités d’évaluation, et à ce qu’ils s’engagent en conséquence. Recueillez les coordonnées des participant-e-s dès le début du projet afin de pouvoir reprendre contact avec eux pour évaluer les changements à long terme dans leur comportement, leur attitude, etc.
- Soyez constants quant à la périodicité de votre évaluation à long terme (aux trois mois ? sur une base annuelle?) Le moment de l’année où vous faites l’évaluation peut avoir un impact sur les résultats.
À ne pas faire:
- Ne réinventez pas la roue à chaque activité d’engagement du public. Tirez les leçons de ce qui a bien fonctionné ou de ce qui demandait à être amélioré dans vos activités précédentes. Faites appel à votre propre expérience, à celle des membres de votre organisation, consultez les rapports d’activité, etc.